Deutsch ist nicht soooo schwer.

Unterricht vom 15. und 17.03.2011

Korrektur von der letzten Perfekt-Kopie.
A4 Wiederholung:
Was müssen Sie im Beruf/in der Familie machen?
Ich muss Hauspläne entwerfen.
Ich muss Anrufe machen und entgegennehmen.
Ich muss mit dem Hund Gassi gehen.
Ich muss Krankengymnastik machen.
Kopiervorlage L9/A3
B1, B2, B3 und B4: Imperativ
Kommen Sie bitte herein!
Komm doch mal rein!
Kommt mal rein!
Steffi: über den Partner berichten
HA: Übungen: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12.
Hier eine Onlineübung von kein/nicht

Unterricht vom 14. und 16.03.2011

Der Hörtext "Die Steuererklärung" wurde mündlich nacherzählt.
A8 Was ist ein Nationalpark?
Den Text lesen und wichtige Stichwörter notieren, dann mündlich zusammenfassen.
A9 lesen, Hörtext hören und notieren, was man in einem Nationalpark als Besucher beachten muss. Dazu Ü10 vom AB.
A11 Den Text über den Kolbersbach lesen und mit Hilfe der RMK vom A13 beschreiben.
Hier habt ihr zwei Videos, eins über die Fischotter, das andere über den Nationalpark Bayerischer Wald.

Hier anklicken
A12 lesen + Hörtext + Ü12 vom AB.
Was hat den Besuchern im Nationalpark gefallen?
HA: Ü10b), Ü11, Ü13 Hörtext Maria mündlich vorbereiten

Unterricht vom 14. und 16.03.2011

Einige Teilnehmer haben über die Familie gesprochen.
Dann als Kettenübung:
Was ist ein guter Freund/eine gute Freundin?
Danach haben wir die Textteile von A9 in die richtige Reihenfolge gebracht.
Später haben wir die Seite Ausprache und Grammatik A18 Reziproke Verben und Superlativ gemacht.
Reziprokpronomen = Reflexivpronomen im Akkusativ.
Wir haben die Lektion 6 schon beendet aber wir fangen mit der Lektion 7 nicht an, weil wir vor allem die mündlichen Monologe und einige Dialoge wiederholen müssen.
AB Ü6 haben wir vorgelesen und alle haben mündlich erzählt, was zu der Familie passt.
AB Ü9 zu zweit habt ihr die Fragen geschrieben.

Ich habe zwei Kopien mit den Monologen und Dialogen, die wichtig für die Prüfung sind, verteilt.

das Thema Familie hat Steffi auch anhand einer Kopie erweitert.

HA: Ü10 a) und b), Ü11 a) undb), Ü15, Ü16, Ü17, Ü18, Ü21, Ü22 und Ü24

Onlineübung: Relativsätze im Nominativ.

Unterricht vom 8.,10.,11.03.2011

Wie immer haben wir mit der Korrektur vom Arbeitsblatt Perfekt begonnen.
Dann haben wir C2 und C3 gemacht.
Wichtig sind die Formen von haben und sein im Präteritum.
haben y sein sind nicht Hilfsverben sondern Vollverben.
Ich war müde.
Ich war im August mit meiner Tochter in Berlin.

Es war schon halb drei und ich hatte Hunger.
Ich hatte keine Zeit.
Onlineübungen 1, 2
Dann haben wir die Seite 13 und 14 vom KB Lektion 8 (Leseverstehen) gemacht.
Wiederholung: Perfekt Onlineübungen Ü1, Ü2
Am Donnerstag haben wir mit der Lektion 9 angefangen.

Wir haben über ............... gesprochen, die Fotogeschichte gesehen und gehört und über Gemütlichkeit gesprochen.
Zu Hause sein, wenn es regnet. Das ist gemütlich.
Am Freitag haben wir die ganze Seite 20 bearbeitet und die Kopievorlage L9/A3 paarweise, dann im Plenum mündlich gemacht.

müssen para subrayar la importancia de algo, que conviene a una persona hacer alguna cosa.
Diesen Film musst du dir anschauen. Onlineübung Ü1
Zum Schluss haben wir einen kleinen Monlog über das Thema:
A4 Was müssen Sie im Beruf oder in der Familie machen?

Mit Steffi habt ihr den Fragenbogen mit den Informationen des Partners/der Partnerin ausgefüllt.
HA: Übungen: 23, 24,25,26 und 27 von der Lektion 8, Blatt vor/seit, einen Aufsatz über meinen Tagesablauf im Perfekt schreiben. Monolog A4 zu Hause vorbereiten

Unterricht vom 7.und 9. 03. 2011

Folgendes wurde gemacht:
den Passigier mündlich wiedergeben
A3 hören, mitnotierern + Ü3 vom AB
A4 zu Hause vorbereiten, dann am Montag in der Klasse Partner suchen

Was halten Sie vom Joggen? A5, A6 + Kopie pro/ contra, Debatte.
Grammatik a 18 + Kopie Temporalsätze. Onlineübungen: Ü1, Ü2
Was ist für Sie Natur? A7 und A8
Mit Steffi wurde das Thema sich am Telefon beschweren im Pleum vorgespielt. Am Mittwoch konnte sie leider nicht kommen.

Hausaufgaben:

Übungen: 4, 5, 6, 8 und 9
die Steuererklärung hören und mündlich vorbereiten.
A4 mündlich vorbereiten:Freizeitaktivitäten notieren, eine auswählen und überlegen, wie kann ich den Partner / die Partnerin ansprechen und überzeugen, damit sie mitmacht.

Unterricht vom 7.und 9. 03. 2011

Zuerst haben wir die Kopie setzen/sitzen, stellen/stehen, legen/liegen und hängen/hängen korrigiert.. Wer mit dem Unterschied dieser Verben noch Probleme hat, kann folgende Onlineübungen machen Ü1, Ü2 und dieses Video anschauen.Mit dem Pfeil einfach bitte weiterspulen, um das ganze Video anzusehen.

Wechselpraepositionen - Preposition in German

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Dann haben wir A4 gehört und die Ü 5 vom AB gemacht und über die Familie gesprochen (Wortschatz A11 + Ü12 vom AB). Der Redelmittelkasten vom A5 müsst ihr für den Monolog am Montag verwenden.
Danach haben wir über die Freundschaft geprochen (A6 und A7) und die Relativsätze + Relativpronomen eingeführt (Grammatik A19, A20 und A21). Später haben wir über "ein Ereignis erzählen" gesprochen. A9
Mit Steffi habt ihr das Thema Freunde + Bekannte vorstellen zu zweit im Plenum präsentiert. Am Mittwoch konnte sie nicht kommen.
HA: Übungen 1, 2, 6a), und 13 + Monolog: über die Familie sprechen
Bitte vergesst nicht Fotos von einem Ereignis mitzubringen.

Unterricht vom 22./24.02.2011

Wir haben Blätter vom Perfekt korrigiert.
Dann haben wir B1, B2 und B3 gemacht.
Dazu haben wir eine Kopie ergänzt.
Wie lange lernst du schon Deutsch?
Seit sechs Monaten
Seit wann bist du in Fuengirola? Seit September
Wann hast du geheiratet? 2004
Danach haben wir C1 gemacht.
Hier haben wir die Formen von den Verben haben und sein im Präteritum gelernt.
Mit Steffi habt ihr anhand einer Kopie die Ausrufe wie Igitt ,.... wiederholt und anhand Kärtchen Sätze gebildet
HA: Ü9, Ü10, Ü11, Ü12, Ü13, Ü14, Ü17, Ü18, Ü19, Ü20, Ü21, Ü22
Blatt Perfekt und Blatt vor /seit
Hier habt ihr noch Onlineübungen:
Ü 1 Fragen bilden
Ü2, Ü3 vor, seit
Ü4 Präteritum von den Verben haben und sein